Manual De Habilidades Sociales

Comparto con ustedes un material muy importante sobre Habilidades Sociales. Espero les sea útil.

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Manual De Habilidades Sociales

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PPFF, ALUMNOS Y PROFESORES DE LOS DISTRITOS DE CUMBA Y LONYA GRANDE FUERON CAPACITADOS POR LA UGEL-U SOBRE TOE

El pasado 12 en Cumba y 26 en Lonya Grande, por noche, la UGEL_U, dentro de las actividades consideradas en la cruzada de capacitación descentraliza, también desarrolló una interesante charla conferencia dirigida a los padres de familia, estudiantes de 4º y 5º de secundaria y profesores de los distritos de Cumba y Lonya Grande, con la finalidad de orientar sobre el conocimiento y uso responsable de los recursos tecnológicos (TIC) por parte de los estudiantes tanto dentro como fuera del aula. De ahí que los asistentes quedaron sorprendidos al ver como los avances en cuanto a las tecnologías son influyentes en la forme de vivir y actuar de nuestros hijos, hecho que no puede ser aislado de los padres de familia. Es urgente tener conocimiento y estar preparado con todo lo que el posmodernismo nos viene brindando y que sin darnos cuenta, en nuestros mismos hogares lo estamos implementando: celulares, TV, DVD, computadoras, multimedia, etc. La interrogante que permitió la reflexión de los asistentes fue: ¿Cómo intervenir pedagógicamente los PPFF y Prof. en cuanto al uso responsable de las TIC? ¿Estamos preparados para asumir ese reto?. Sin duda que las respuestas en muchos de los casos simplemente fueron, ¡No sabemos...! Es por ello que concluimos que necesitamos hacer una verdadera tutoría desde la escuela y los hogares con las padres de familia, sobre los temas de actualidad que nos invade aceleradamente.

PPFF y Profesores (parte superior e inferior) partcipan de la charla conferencia sobre actualidad tecnológica-TOE

JOVENES DESAMPARADOS RECIBIERON IMPORTANTE CHARLA DE ORIENTACIÓN POR LA UGEL-U



Momentos en los que los jóvenes participan de la ponencia



La UGEL_U viene contribuyendo con un proyecto importantísimo que la Fiscalía implementa en beneficio de los jóvenes con problemas delictivos y excluidos socialmente. De ahí que el Mag. Jorge Espinoza, el 18 de noviembre participó, por segunda vez, con una ponencia sobre “Liderazgo y Creatividad para salir de la pobreza” charla que fue dirigida a un promedio de 15 jóvenes que son beneficiados con el diversas actividades del proyecto.

Mag. Jorge Espinoza Fernández

PPFF, ALUMNOS Y PROFESORES DE LA LAGUNA FUERON CAPACITADOS POR LA UGEL-U SOBRE TOE



Ceremonia de apertura del evento



El pasado 17 de noviembre, la UGEL_U participó en un encuentro de casi un centenar de padres de familia, profesores y alumnos convocados por la Base Magisterial de la Laguna. En este interesante evento, se impartió una charla sobre TOE: “Nuestra vida está rodeada de valores y cargada de responsabilidades” bajo la responsabilidad del Mag. Jorge Espinoza Fernández, especialista de Tutoría y Orientación Educativa de la UGEL_U. Lo que a través de esta disertación, se pudo persibir que los asistentes pudieron reconocer que existe una enorme responsabilidad como padres de familia, frente a la crianza y educación de los hijos y con ello asegurar la integración y bien estar de nuestros pueblos. De tal modo que quedaron motivados  para repensar nuestra forma de asumir los roles que la sociedad demanda, tanto como padres, profesores y alumnos. De igual forma lo hizo el Prof. José L. Montalvo, con su ponencia Uso adecuado de plaguicidas.

Mag. Jorge Espinoza F.

Participan de la ponencia sobre el uso de plaguicidas

PPFF, alumnos y profesores escuchan atentos la ponencia sobre TOE

II CONGRESO REGIONAL DE MUNICIPIOS ESCOLARES 2010



Municipios Escolares de los 12 distritos de Amazoans
 intervenidos mediante el PIP, participan del II Congreso Regional 2010  



El Gobierno Regional Amazonas que Preside el Ing. OSCAR R. ALTAMIRANO QUISPE, a través de la Dirección Regional de Educación Amazonas y en el marco de la implementación del Proyecto Educativo Regional 2007 – 2021, viene ejecutando el Proyecto “Mejoramiento de la Calidad Educativa en la Zona Rural de Doce distritos de la región Amazonas” el mismo que desde julio del 2008 hasta la fecha se está logrando importantísimos resultados en cuanto al fortalecimiento de capacidades de los docentes y Directores, Municipios Escolares, Consejos Educativos Institucionales – CONEI – Especialistas de las UGEL y DRE, Redes Educativas; así como, la elaboración y uso de Cartillas de Auto aprendizajes para los estudiantes y el mejoramiento de las condiciones de infraestructura, mobiliario y equipamiento y los Centros de Recursos para el Aprendizaje que permiten la implementación de la Propuesta Pedagógica Integral de Escuelas Activas en las aulas de las II. EE. de los distritos de Chuquibamba, Levanto, La Jalca, Colcamar, Santo Tomás, Cuispes, Limabamba, Chirimoto, Cajaruro, Jamalca, Aramango, Nieva y desde los Órganos Intermedios la Construcción del Nuevo Modelo de Gestión Educativa para la Región Amazonas.

El Prof. JOSE ROSELITO HOYOS RIVERA Coordinador General del proyecto en mención manifestó que se viene ejecutando un conjunto de actividades entre las que se destacan para el mes de noviembre del año en curso; la realización del II CONGRESO REGIONAL DE MUNICIPIOS ESCOLARES 2010 que se llevará a cabo en la ciudad de Chachapoyas los días 20 y 21 de Noviembre del 2010, específicamente en el Auditorio de la I.E. Virgen Asunta, donde estarán participando los Alcaldes y Alcaldesas de los Municipios Escolares; Padrea y Madres de Familia y Directores de las II. EE. que interviene el proyecto; es decir se contará con la participación de 493 participantes en el que se incluyen los Especialista de las UGEL y de la Dirección Regional de Educación Amazonas, cabe indicar que el proyecto financia todos los gastos de alojamiento, alimentación y pasajes de los participantes desde su I.E. hasta la ciudad de Chachapoyas.

El II CONGRESO REGIONAL DE MUNICIPIOS ESCOLARES 2010, es llevó a cabo en el marco de la celebración de los 178 años de creación de nuestro Departamento de Amazonas y del VIII aniversario de creación de la región Amazonas, para lo cual, gracias a la convocatoria que realizó el Equipo Técnico que dirige el Prof. JOSE ROSELITO HOYOS RIVERA Coordinador General del proyecto, se contó con una masiva participación de estudiantes de los diferentes niveles educativos, docentes, padres y madres de familia, y autoridades locales y regionales, durante dos días en el que se desarrolló el tan importante evento.

JNE Y MED CONVOCAN A CONCURSO NACIONAL DE MUNICIPIOS ESCOLARES 2010

La Dirección de Educación y Formación Cívica Ciudadana del Jurado Nacional de Elecciones en coordinación con el MED ha programado la realización del CONCURSO NACIONAL ESCOLAR 2010 “LOGROS DEL MUNICIPIO ESCOLAR” con la finalidad de promover la participación organizada de los estudiantes y de fortalecer la Gestión de los Municipios Escolares a nivel nacional.

En tal sentido, estamos convocando a participar, para cuyo efecto deberán presentar sus trabajos según los lineamientos estipulados en las Bases adjuntas, hasta el 12 de noviembre, a la sede central del JNE en Av. Nicolás de Piérola Nº 1080 Lima.

Mayores informes en:

http://www.minedu.gob.pe/DeInteres/Concursos/logros_me2010.php

DITOE-MED Y UGELs REALIZARON ACCIONES DE MONITOREO EN TUTORÍA EN 3 IIEE DE CHACHAPOYAS Y UTCUBAMBA

Tres IIEE de la Región fueron monitoreadas en Tutoría este pasado fin de semana bajo la responsabilidad de la prof. Natalia Melgar especialista de Tutoría—DITOE-MED y los especialista responsables de TOE en cada una de las UGELs. Este trabajo empezó el miércoles 7 de julio en la IE Virgen Asunta—Chachapoyas, entidad seleccionada como piloto en Convivencia y Disciplina Escolar; mientras que el jueves 8, se hizo lo mismo en la IIEE Alonso de Alvarado y Alejandro Sánchez Arteaga, en Utcubamba. Lo que se busca, sostuvo, la representante del MED, es verificar como se está desarrollando el Área de Tutoría desde la aplicación didáctica hasta la planificación curricular a partir de la articulación en los instrumentos de Gestión Institucional; sin embrago, los resultados encontrados en ambas IIEE, todavía revelan vacíos y a  lo mejor escasa preocupación empezando por los mismos directivos de cada colegio. Por ejemplo, se observó que de los tres profesores visitada en su aula, solo uno contaba con su Plan de Tutoría y sesión de clase,   solo dos profesores observados llevan  la Tutoría dentro de su carga horaria obligatoria,  en dos IIEE se observó que lo que hicieron en clase no guarda relación con su Plan de Tutoría y también se encontró que en una IE de nuestra localidad no existe PEI ni PCI. En conclusión, consideramos que hace falta mayor compromiso en cuanto a la implementación del Área de TOE, por parte de los Directores, luego los coordinadores de Tutoría y finalmente de los tutores y padres de familia, ya que en estos últimos años se ha llegado a entender que por la Tutoría pasa el éxito o fracaso de los alumnos respecto a sus aprendizajes y el desarrollo personal social y la buena imagen institucional.

EL  90% DE 10 IIEE  MONITOREADAS EN TOE POR LA UGEL- U  NO CUENTAN  CON SU PEI

El área de GP de la UGEL_U, luego de realizar monitoreo sobre acciones de implementación del Área de Tutoría en 10 IIEE focalizadas de la provincia: secundaria - 16210, Zenobio Zumaeta, Jorge Chávez, Manuel Gonzales Prada y José Olaya Balandra; y en primaria:  16230-San Cristóbal , 16255-Jamalca, 16245-Cumba, 16263-Lonya Grande y 16265-José Olaya, encontró que el 90% no cuentan con PEI, el 100% no tiene PCI y su PAT no articula la problemática relacionada con la TOE en sus instituciones correspondientes; sin embargo, en la mayoría se observó preocupación e intenciones de implementar mejor el área de TOE a pesar de contar con mínimas condiciones.

Mag. Jorge Espinoza Fernández